【圖資處提醒】：著作權法第46條針對遠距教學放寬合理使用定義，然若您的Moodle課程教材或影片錄製內容，如有多量比重，利用出版社樣書或網站資源所提供之教學資源(例如PPT或題庫等)，

謹請務必事前徵求授權同意，自我保護、避免侵權爭議。

教育部函：111年8月25臺教資(二)字第1110080521號。(原文詳如附加檔)

函轉經濟部智慧財產局研提「著作權法第46條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引」。

(一)著作權法第四十六條條文規定(111年6月15日修正施行)

依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課目的之必要範圍內，得重製、公開演出或公開上映已公開發表之著作。

前項情形，經採取合理技術措施防止未有學校學籍或未經選課之人接收者，得公開播送或公開傳輸已公開發表之著作。

(二)修法之目的及適用

為因應當前數位科技發展、教育政策及疫情需求，上述條文第2項規定已允許依法設立之各級學校及老師在進行遠距教學時，可如同現場課堂一樣，為了授課目的之必要範圍內，在採取了「合理技術措施」後，可以將他人已公開發表的著作，透過公開播送或公開傳輸之方式，傳達給來上課的學生(如：在遠距教學時播放電影小片段作解說或利用網路素材作為範例等)。

(三)所謂「合理技術措施」

學校及教師必須採取「合理技術措施」來防止未有學校學籍或未經選課之人(即非在校生或沒有註冊選課的人)接觸遠距教學內容，才可以主張合理使用。學校及老師應向學生宣導不得將數位學習平台之使用者個人帳號、密碼提供予他人。